Carmen N'Namdi Directeur du "Nataki Talibah Schoolhouse" à Detroit

"Notre personnel a été instruit à la technique de MT pour bénéficier d'une meilleure santé mentale et physique résultant du relâchement de stress dans le milieu de travail. Chez les étudiants, nous avons vu le programme de MT améliorer leur capacité d'apprendre, leur performance scolaire, leur esprit critique et leur rapports sociaux, tout cela dû au profond repos que leur corps reçoit. Nous souhaitons fortement que dans les années à venir de plus en plus d'écoles et de milieux de travail réalisent que rien ne se fait avant que le stress ait été éliminé du chemin."

George H. Rutherford, Ph.D. Directeur de la "Ideal Academy Public Charter School" (K-8)

"Dans la façon dont les écoles publiques et privées sont organisées aujourd'hui, tout est stressant et le stress mène à la violence. Mon expérience est qu'ayant utilisé la MT pour relâcher le stress, mes enseignants et étudiants ont trouvé bien plus facile d'enseigner et d'apprendre. Si on exige des étudiants qu'ils étudient les sciences sociales, l'art et l'éducation physique, pourquoi n'exigerions nous pas que les étudiants et professeurs adoptent la MT et le programme de l'Éducation Fondée sur la Conscience? Cela rendrait nos écoles bien meilleures en réduisant le stress profond qui mène à la violence à l'école et à toute autre violence et terrorisme dans le monde"